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Seguindo conselhos, criei este blog para publicar alguns dos meus textos, além de discutir assuntos polêmicos, outros textos, vídeos, fotografias, filmes, séries, livros, etc.

Para começar, vou postar hoje uma resenha que fiz para a disciplina Metodologia de Pesquisa neste primeiro semestre do curso de Comunicação Social - Jornalismo, da UFSJ.

ECO, Umberto. Como se faz uma Tese. São Paulo: Perspectiva, 1991.

O Capítulo 2, A escolha do tema, do livro Como se faz uma tese de Umberto Eco, fala dos diversos aspectos que o estudante deve considerar ao escolher sobre o que ele vai falar em sua tese. O livro é destinado a estudantes universitários que irão começar a desenvolver o seu trabalho, de forma a orientá-los e esclarecer suas dúvidas a medida que o autor desenvolve o tema.

O texto é dividido em tópicos que abordam assuntos como o tipo da tese, o tema, o tempo necessário para desenvolver bem o trabalho e a necessidade de saber línguas estrangeiras. Em cada parte do capítulo, o autor vai desenvolvendo sobre o assunto, fazendo com que o aluno aprenda passos importantes para desenvolver bem sua tese.

O autor dá vários exemplos no texto, fazendo com que o leitor perceba com mais clareza como é importante saber escolher o tema, observando vários aspectos relacionados a ele. Eco fala que quanto mais se restringe o campo da pesquisa, melhor, pois você trabalha com mais segurança.

Umberto Eco fala também sobre a diferença entre uma tese histórica e uma tese teórica. Esta é a que se propõe a atacar um problema abstrato, que pode já ter sido ou não objeto de outras reflexões, enquanto para se desenvolver aquela, o estudante deixa de lado o problema do ser, a noção de liberdade ou o conceito de ação social.

Outro ponto trabalhado por ele é a maior dificuldade dos temas contemporâneos, apesar da bibliografia ser mais reduzida e os textos serem de mais fácil acesso, as opiniões ainda são vagas e contraditórias e a nossa capacidade crítica é falseada pela falta de perspectiva. Os autores antigos necessitam de uma leitura mais cansativa e uma pesquisa bibliográfica mais atenta, porém, os títulos são menos dispersos e existem quadros bibliográficos já completos.

Sobre o tempo necessário para desenvolver a tese, o autor fala que o tempo ideal é entre 6 meses e 3 anos. Ele ainda fala que a seu ver, o ideal é que o aluno escolha seu tema no final do segundo ano de faculdade, pois ele já estará familiarizado com as disciplinas, inteirado com o tema e as dificuldades. Ao escolher a tese no final do quarto período, estudante terá tempo suficiente para se formar no prazo ideal e se necessário, mudar o tema, o orientador e a disciplina. O autor lembra que uma tese serve sobretudo para ensinar e coordenar idéias, independentemente do tema tratado.

Ao falar sobre a necessidade de saber línguas estrangeiras para se desenvolver a tese, o autor conclui que antes de estabelecer o tema de uma tese, é preciso olhar a bibliografia existente e avaliar se não existem dificuldades linguísticas significativas.

Para finalizar o capítulo, Eco sugere que o aluno procure saber sobre o orientador, entre em contato com outros diplomados anteriores e leia seus livros para saber se ele costuma ou não mencionar seus colaboradores para evitar que o orientando seja explorado pelo professor.

O livro é muito interessante para alunos que estão começando a desenvolver suas teses e necessitam de orientações sobre como fazê-la. O autor esclarece em linguagem simples vários tópicos, fazendo com que o leitor tenha mais maturidade para escolher seu tema de forma mais satisfatória.